Simulaciones interactivas de Física, Química y Matemáticas
Haz que tus alumnos entiendan la ciencia experimentando.
Simulaciones científicas para explorar fenómenos científicos, poner a prueba ideas y llevar la experimentación a clase.
Úsalas directamente o prepara tus propias prácticas con preguntas y retos integrados.
Cambia la altura, lanza el vagón y observa cómo se transforma la energía.
Abre un laboratorio y empieza a experimentar
Explora por asignatura
Matemáticas
Explora funciones, geometría y modelos matemáticos. Ver simulaciones →Física
Experimenta con fuerzas, campos, ondas y movimiento. Ver simulaciones →Química
Observa la materia, sus cambios y su estructura. Ver simulaciones →Biología
Nuevos laboratorios sobre vida, células y organismos. PróximamenteEsto es lo que ya está ocurriendo dentro de AulaQuest
Profesores preparando simulaciones, creando prácticas y llevando la experimentación científica a sus clases.
Otra simulación preciosa. ¿Y la clase quién te la prepara?
La encuentras. La abres. Mueves tres deslizadores. Las partículas hacen cosas. Tus alumnos miran. Y a los cinco minutos alguien pregunta: «Profe, ¿y ahora qué?». Ahora viene la ficha que tienes que inventarte, las preguntas que tienes que preparar y los resultados que tendrás que corregir tú. Para eso, la simulación ya te podría haber echado una mano.
Tu clase no es igual que las demás. Tu laboratorio tampoco tiene por qué serlo.
Pongamos que estás explicando la ley de Boyle y quieres que tus alumnos midan, dibujen una gráfica y deduzcan la relación por sí mismos. Con el Builder puedes preparar ese laboratorio sobre una simulación existente: fijar condiciones, decidir qué se puede manipular y añadir las preguntas. Sin programar. Sin construir un simulador desde cero.
En Mi estudio eliges una simulación compatible y creas tu práctica. Partes de un laboratorio que ya funciona, con sus controles, su física y sus herramientas experimentales.
Configura las condiciones iniciales, ajusta los controles y oculta los resultados que tus alumnos deban calcular. El Builder guarda la configuración de tu práctica. También puedes personalizar su presentación con tu nombre, el del centro y tus propias marcas.
Integra preguntas, cálculos, hipótesis y retos con más de 12 tipos de respuesta. Tus alumnos miden, piensan y contestan sin salir del laboratorio. Una cosa es ver lo que ocurre. Otra, explicar por qué.
Comparte la práctica: tus alumnos entran con alias y PIN, sin crearse una cuenta. Cuando hay actividades integradas, el Gradebook recoge respuestas, aciertos e intentos. Tú puedes ver qué necesitan repasar sin perseguir treinta fichas al final de la clase.
Treinta alumnos han movido el pistón. ¿Cuántos han entendido la presión?
Que las partículas se muevan no significa que el concepto haya quedado claro.
Lo sabes tú, que has visto más de una clase entera asentir
y luego suspender la pregunta más básica.
Con las actividades integradas, AulaQuest recoge lo que responde cada alumno
y te lo organiza en el Gradebook. Puedes revisar sus resultados
y detectar patrones del grupo sin interrumpir el experimento.
Si media clase tropieza con el mismo cálculo,
mañana ya sabes por dónde empezar. Eso sí es información útil.
¿Demasiada ambición para una web de simulaciones? Pregúntale a un investigador de agujeros negros.
Hay simulaciones que se hacen para que algo se mueva en pantalla. Nosotros también queremos que lo que se mueve tenga sentido. Por eso desarrollamos una simulación sobre acreción en agujeros negros inspirada en investigación científica reciente.
Se la mostramos al Dr. Lizhong Zhang, autor principal del trabajo en que se basa. Queríamos saber qué opinaba alguien que investiga estos fenómenos de verdad.
AulaQuest looks excellent! [...] Tools like this can be extremely valuable for conceptual education and outreach. I would be happy to use this in my outreach activities and to recommend it to others.
«Estaría encantado de utilizar esto en mis actividades de divulgación y recomendarlo a otros.»
Tus alumnos pueden hacer mucho más. La pregunta es si vamos a darles la oportunidad.
Imagina dos clases de Física.
El profesor mueve un deslizador. «Mirad, al disminuir el volumen aumenta la presión».
Los alumnos asienten.
Qué bien. Ley de Boyle explicada.Los alumnos cambian el volumen. Miden la presión. Anotan resultados. Construyen una gráfica.
Uno obtiene algo raro. Otro le dice que repita la medición.
Discuten. Calculan. Prueban otra vez.El temario es el mismo. Lo que sucede en esas dos clases, no.
Un laboratorio da para bastante más que una demostración bonita.
Órbitas, fuerzas, átomos, gases y fenómenos que nunca podrías meter entre cuatro paredes.
Simulaciones para experimentar, tomar medidas y descubrir relaciones. Prácticas listas para utilizar y herramientas para preparar las tuyas, con preguntas y resultados conectados al laboratorio.
No queremos que el experimento termine cuando los alumnos descubren dónde está el deslizador.
AulaQuest · Experimenta, mide y descubre
¿Que hay herramientas que aprender? Claro que sí.
También hay que aprender a utilizar un laboratorio. Y nadie le quita los instrumentos para que parezca más sencillo. Por cierto, no tienes que dominarlo todo el primer día. Puedes empezar mañana con una Practice ya preparada.
El resto lo descubrirás cuando lo necesites.